Öğrencilerin dil bilincini artırmayı ve dilin görsel estetiğini zenginleştirecek özgün sözlük tasarımları oluşturmayı amaçlayan yarışmaya il geneli resmi-özel ilkokul, ortaokul ve lise öğrencileri katıldı. Öğrencilerden, ilkokul seviyesinde çocuk şiirleri antolojisi okunduktan sonra bir şiir belirlenmesi ve bu şiirde anlamı bilinmeyen kelimelerden seçilen en az üç kelimenin yer aldığı anlamlı bir cümle ve afiş oluşturulması, ortaokul seviyesinde Yunus Emre sözlüğü okunup incelendikten sonra seçilen en az üç kelimenin yer aldığı anlamlı bir cümle ve afiş oluşturulması, lise öğrencileri düzeyinde Kâşgarlı Mahmud ve Dîvan-ı Lugâti’t-Türk okumaları kapsamında deneme yazılması istendi.
Nevşehir İl Millî Eğitim Müdürü Yusuf Yazıcı, bu proje ile öğrencilerin Türkçenin zengin kelime hazinesini tanımaları ve yaratıcı düşünme becerilerini geliştirmelerini hedeflediklerini belirtti. İl Müdürü Yazıcı, yöneticilere, öğretmenlere, velilere ve öğrencilere verdikleri emekler için teşekkür ederek dereceye giren öğrencileri başarılarından dolayı tebrik etti.
